Interculturalidad, Ciudadanía y Sociedad 4 (Diversificado)

Texto dirigido para el cuarto grado del nivel Diversificado, en concordancia con el Currículum Nacional Base establecido por el Ministerio de Educación. Con ello, se pretende fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje en investigación social, impulsando la reflexión y el pensamiento crítico sobre problemas históricos y actuales, para encontrar soluciones posibles dentro de su entorno, y a nivel nacional.

Su contenido está dividido en los capítulos siguientes, que abordan tres temas centrales: las Ciencias Sociales, los retos del mundo contemporáneo y la cultura de paz y la participación ciudadana.

El primero describe las Ciencias Sociales, su quehacer y sus intereses.  El segundo se enfoca en los métodos de investigación social, tanto cuantitativa como cualitativa.  El tercero da cuenta de la historia mundial y los fenómenos actuales, así como los retos pendientes traducidos en Objetivos de Desarrollo Sostenible.   En el cuarto se describe el contexto global y cómo se relaciona con Guatemala, mientras que el quinto examina el concepto de Estado, democracia y participación ciudadana. El sexto estudia la estructura de la sociedad y la composición étnica del país. El séptimo y último capítulo trata los valores y la cultura de paz para una convivencia social armoniosa.